旋轉地球展示著青藏高原獨特的地理特征和區(qū)域分布、浩蕩的三江之水順著冰川悄然滴落滲進土地、河流密布湖沼眾多的三江源濕地孕育著黑頸鶴、斑頭雁以及棕頭鷗等珍稀水鳥……在青海省自然資源博物館內，來自興海路小學的學生正目不轉睛地盯著展廳中那些美輪美奐的展品。

稅務干部帶領學生參觀青海省自然資源博物館。關卻吉攝

“同學們，青海生態(tài)地位重要而特殊，擔負著保護三江源、保護中華水塔的重大責任，從展廳中的圖片、模型以及標本我們也可以看到青海的生態(tài)變得越來越好，湖泊多了、草長得茂了，野生動物也越來越多了。”國家稅務總局西寧市稅務局干部向參觀的學生們講解著。暑假期間，西寧市稅務局開展“稅收夏令營”活動，把課堂從校園搬進大自然，帶領少年稅校學生走進大自然、博物館，深入環(huán)保企業(yè)，在綠水青山間感受環(huán)境保護稅為綠色發(fā)展提供的新動力。

北川河畔的稅法宣傳課。關卻吉攝

走出自然資源博物館，展廳內的自然景觀在北川河濕地公園變成了現(xiàn)實。在波光粼粼的北川河畔，一堂生動活潑的稅法課堂拉開帷幕?！碍h(huán)境保護稅是對向環(huán)境排放大氣污染物、水污染物、固體污染物和噪聲的企事業(yè)單位和其他生產經營者征收的稅種，環(huán)境保護稅是典型的‘綠色稅收’，征收的目的是減少污染物排放，保護和改善環(huán)境，推進生態(tài)文明建設。”西寧市稅務局干部從為什么要繳納環(huán)境保護稅、誰要繳納環(huán)境保護稅以及環(huán)境保護稅的相關優(yōu)惠政策向學生們進行了講解。

稅務干部向學生講解稅法知識。關卻吉攝

“保護生態(tài)，人人有責”“多排多繳、少排少繳、不排不繳，環(huán)境保護稅是綠色的稅”“我暑假還去青海湖邊參與了環(huán)境保護的公益活動”……通過學習，學生們體會到了環(huán)境保護稅作為我國首個明確以環(huán)境保護為目標的稅種，其完善綠色稅收制度、調節(jié)排污者污染治理行為的重要意義。學生們紛紛表示將要從日常做起、從小事做起，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)境保護稅的環(huán)保意義和社會意義遠大于財政收入意義，鼓勵節(jié)能減排、促進綠色生產、加快高質量發(fā)展的效益已經初現(xiàn)。為近距離理解綠水青山里的稅收貢獻，稅務干部帶領學生來到大通縣城污水處理廠實地參觀，了解從污水到凈水的治理流程。據(jù)稅務干部介紹，大通縣城污水處理廠享受“依法設立的城鄉(xiāng)污水集中處理場所排放應稅污染物，不超過國家和地方標準的，暫予免征環(huán)境保護稅”的稅收政策，自2018年以來，未出現(xiàn)污染超標排放的情況，享受減免稅額合計74.47萬元，政策紅利大大減輕了企業(yè)的稅收負擔。污水處理廠就像一座城市的“腎臟”，是城市水污染防治的第一道防線，從預處理到生物處理再到深度處理提標階段，看著提取出的水從黑褐色變成黃褐色，最后變得清澈，學生們認識到了環(huán)境保護工作的艱巨性，同時也理解了環(huán)境保護稅在改善環(huán)境、減少污染物排放方面的重大意義。

實地參觀大通縣城污水處理廠。關卻吉攝

在青海水泥股份有限公司，學生們了解到環(huán)境保護稅帶給企業(yè)的正向激勵作用?！白原h(huán)境保護稅開征以來，企業(yè)累計投入70萬元用于環(huán)保設施改造，2018年繳納環(huán)境保護稅65.6萬元，2021年繳納環(huán)境保護稅41.7萬元，降幅超過36%，年均減免稅額20萬元左右，大大減輕了企業(yè)初期技改資金負擔，給了企業(yè)技術升級的底氣，周圍的環(huán)境也變得越來越好?！鼻嗪Ｋ喙煞萦邢薰纠枚愂諆?yōu)惠政策省下來的真金白銀，升級生產工藝、改造環(huán)保設施，企業(yè)的污染物排放量和污染物濃度值逐年下降，有效對沖了企業(yè)的環(huán)保投入，在助力企業(yè)綠色發(fā)展方面作用日益明顯。

了解污水到凈水的治理流程。關卻吉攝

“我學到了很多書本上沒有的知識，看到了天空蔚藍、綠水繞城、青山如畫的景象，了解到這些和環(huán)境保護稅有很大的聯(lián)系，所以我們更應該愛護生態(tài)、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好的明天?！迸d海路小學五年級學生張克寧在參加活動后說。

奔跑在希望的田野上。關卻吉攝

一直以來，西寧市稅務局持續(xù)加強與轄區(qū)少年稅校的聯(lián)系，定期開展“稅法進校園”活動，根據(jù)學生們對稅收知識的了解程度，有針對性地制定了課程內容，通過寓教于樂的方式，為學生們普及稅法知識，引導學生們知稅法、懂稅法、守稅法，讓依法納稅的種子茁壯成長。此次“稅收夏令營”活動更是一次創(chuàng)新和實踐，通過走出校園、走進自然的方式，讓學生沉浸式體驗稅收，讓學生了解和掌握稅收基本知識，形成“學稅”“懂稅”“護稅”的濃厚氛圍，不斷增強稅法宣傳走向社會的傳播力與影響力。(來源：國家稅務總局西寧市稅務局)

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