為推動青海生態(tài)研學(xué)旅游規(guī)范健康發(fā)展，完善研學(xué)旅游產(chǎn)品供給體系，5月25日至29日，青海省文化和旅游廳組織開展生態(tài)研學(xué)旅游專項(xiàng)考察。此次考察邀請來自教育部、中國科學(xué)院、中國兒童中心期刊總社、北京市高等教育學(xué)會、中國關(guān)心下一代工作委員會、北京北研大自然教育科技研究院及省內(nèi)相關(guān)單位的20名專家參與，專家團(tuán)隊(duì)涵蓋生態(tài)研學(xué)、自然教育、文化旅游、研學(xué)策劃等多個專業(yè)領(lǐng)域。

考察組先后深入祁連山國家公園、青海湖示范區(qū)多個生態(tài)研學(xué)基地進(jìn)行實(shí)地走訪。在祁連山國家公園，專家詳細(xì)調(diào)研科研基地運(yùn)行情況，考察野生動物救護(hù)繁育中心工作成效，并實(shí)地走訪卓爾山丹霞地貌、倫布夏果海洋化石館等地質(zhì)遺跡，深入探究祁連山南麓冰川地貌和黑河峽谷的生態(tài)保護(hù)與研學(xué)價值。在青海湖示范區(qū)，考察組重點(diǎn)考察仙女灣濕地生態(tài)系統(tǒng)、哈爾蓋普氏原羚保護(hù)基地、沙島生態(tài)修復(fù)區(qū)等特色站點(diǎn)，沿環(huán)湖東路對金沙灣觀景點(diǎn)開展實(shí)地踏勘。在江西溝農(nóng)場，專家詳細(xì)了解“青海湖生態(tài)文明實(shí)踐教育雙基地項(xiàng)目”建設(shè)進(jìn)展，并在二郎劍景區(qū)就開展生態(tài)觀察、青海湖“草—河—湖—魚—鳥”共生生態(tài)鏈和環(huán)保實(shí)踐等研學(xué)旅游項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察，重點(diǎn)評估其生態(tài)教育價值與可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

考察結(jié)束后，青海省文旅廳組織召開青海生態(tài)研學(xué)旅游高質(zhì)量發(fā)展專家座談會，圍繞推進(jìn)北京市研學(xué)旅游流量引入青海、依托教育部賽事、教科院課題及國家智慧教育平臺構(gòu)建青海生態(tài)研學(xué)體系，以及探索青海省研學(xué)旅游發(fā)展路徑等議題展開深入研討。專家一致認(rèn)為，祁連山—青海湖示范區(qū)研學(xué)旅游發(fā)展應(yīng)立足生態(tài)保護(hù)，推動多業(yè)態(tài)融合，通過構(gòu)建“生態(tài)+紅色+文化”主題和“生態(tài)探秘”特色線路，打造以國家公園為依托、生態(tài)研學(xué)為核心的產(chǎn)品體系。

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